- 1 Cuba, aquário ou bacia transparente, com água.
- Pedaços de massa de modelar.
Procedimento
1. Antes de mais nada, ajude as crianças a obter dois
pedaços iguais ou equivalentes de massinha. Caso não disponha de uma
balança, use dois pedaços iguais da mesma caixa de massinha ou uma forma de
gelo, enchendo-a até o limite, assim terá duas porções muito próximas.
2. Peça às crianças que deixem uma das amostras de massa
num formato maciço (uma bolinha, um charuto, um cubinho...) e pergunte se ela
deverá flutuar ou afundar ao ser colocada na água. Levante as hipóteses e
depois faça o teste.
3. Problematização: “Se este outro pedaço de massinha é
igual aquele que colocamos na água, será que vai afundar também?” “E será que
não podemos fazer nada para que ele flutue?” A partir disso, discuta com as crianças
o que é importante para fazer com que um objeto flutue. Um bom exemplo é um
navio, que apesar de muito pesado, é capaz de flutuar.
4. Deixe os grupos livres para fazerem e testarem
formatos capazes de flutuar.
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